Category: Universidad del Medio Ambiente
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La economía y los recursos naturales
Por Stefanie Reséndiz. Estudiante de Maestría en Administración de Empresas Socioambientales El pensamiento económico clásico se basó en la idea de que lo más importante era la producción de riqueza para generar progreso y prosperidad a través del trabajo. La fuente de riqueza estaba en la acumulación de oro y plata, sin embargo, a consecuencia…
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Entusiasmo, potencial y codiseño
Metodología UMA-Lab en los Proyectos Socioambientales. Por Magnolia Magos. Maestría en Proyectos Socioambientales. ¿Es acaso la falta de presupuesto la razón por la cual los proyectos sociales no prosperan? puede ser una de las razones pero hay más de fondo.
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Acciones Legales Ambientales
Nos gustaría compartir algunas conclusiones derivadas de la sesión de cierre de la primera generación del Diplomado de Acciones Legales Ambientales, tres visiones., que se impulsó desde el área de Derecho Ambiental y Política Pública de la UMA.
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Modelos de negocios sustentables
A lo largo de la historia del hombre, se ha venido acentuando la idea de que vivimos en un mundo sin límites físicos, por lo que el pensamiento económico abandonó el concepto de escasez y entró en una era de “economía en abundancia” donde el crecimiento y las satisfacción de necesidades se convirtieron en los…
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El turismo como motor social y ambiental
Por Gypsy Villacís Collí. Maestría en Proyectos Soocioambientales Durante mis años como estudiante de preparatoria y universidad estuve vinculada en un contexto económico-administrativo y siempre tuve la curiosidad de saber cómo el turismo podría incidir de forma positiva con el entorno siendo un motor de desarrollo sostenible dirigido hacia el bienestar social y ambiental. La…
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El Buen Vivir
Una construcción discursiva alternativa desde la identidad de los pueblos originarios. Por: Elis Martínez Hernández. Desde algunos movimientos y organizaciones sociales de América Latina, hasta los gobiernos que llegaron al poder en las primeras décadas del siglo XXI, se emprendió un proceso que planteaba una ruptura de paradigmas, tanto en las formas como en los…
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Medir para mejorar
Impacto una palabra que solo con leerla causa mucho impacto. Hoy en día esa palabra la escuchamos y vemos en todas partes, que “cursos de alto impacto” “Emprendedores de alto impacto” “Proyecto de alto impacto” “líder de alto impacto”, pero, ¿Qué realmente significa impacto?
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Estudiar una Maestría en la UMA
Por Dilia Meza Debo admitir que para entrar a la maestría fue un momento de duda, después de estar trabajando casi 10 años para el sector público en temas de conservación, el hecho de entrar a una maestría semipresencial si me puso a pensar. Sin embargo, dos compañeros que habían cursado me alentaron a vivir…
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La inteligencia colectiva y el aprendizaje colaborativo
Por Regina Reneé Celada, estudiante de Maestría en Innovación Educativa para la Sostenibilidad La inteligencia colectiva surge de la colaboración de muchos individuos y del trabajo colectivo.1 El principio de la Inteligencia colectiva se basa en que un grupo siempre puede generar más inteligencia que una sola persona y este planteamiento se puede aplicar a…
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Ecoversidades: criticar los sistemas educativos existentes
Son 10 años los que celebró la UMA en noviembre y yo con ella casi dos. Hago míos todos esos años y los comparto con tanto gusto y amor.